Tausend Gedanken.de

Kinder sollen alles gründlich lernen
also denken wir
müssen wir gründlich lehren
gründlich heißt
von Grund auf
und systematisch
also denken wir
fangen wir mit der 1 an
natürlich nicht am ersten Schultag
doch nicht sofort
nicht gleich in den ersten Wochen
wir wollen ja
die Kinder nicht verprellen

1+1=2
bis Weihnachten haben wir uns
hochgearbeitet
bis zur 10 (zehn)
nun brauchen wir
wir alle brauchen nun eine Pause
wie gut dass Ferien sind
aber dann
irgendwann
und unausweichlich
ist Januar
soll ich nicht
vielleicht besser
doch warten bis
nach Karneval
oder trau ich mich
schon jetzt
heraus mit solchen
Ungeheuerlichkeiten
wie 5+6

schlaflose Nächte
es ist soweit
heute Kinder gibt es etwas ganz
besonderes
da platzt es aus einem heraus
laut und triumphierend
11

elf
nein jaa schon
nein Karli
so
einfach
ist das nicht
5+6 ist 5+5
und noch 1 dazu
weil 6 ist 5 und 1
und wenn Du von 6
1 abziehst ist das wieder 5
also musst du
der 6 die 1 nehmen
die behältst Du
im Kopf
oder in der Hand
oder in der Hosentasche

ich nehme jetzt die erste 5
die ganz unversehrte 5
gebe dann die angeknabberte
6 dazu
die ja eigentlich keine richtige 6 ist
und habe jetzt
aber Kinder das haben wir doch
Wochenlang geübt
wieso kann das keiner behalten
5+5 ist
also haben wir jetzt
10
natürlich
ganz sicher ihr könnt es glauben
aber 10 sind ja noch nicht genug
wir wollten
was wollten wir
ja richtig
wir wollten wissen
wir wollten doch

oder
also wir wollten wissen
wie viel 5+6 ist
was fehlt uns denn jetzt noch
Kinder ihr könnt
euch gar nichts merken
mein Gott sind die Kinder heutzutage
unkonzentriert
uns fehlt die 1
die 1 von der angeknabberten 6
na egal
die tun wir jetzt dazu
wie
wer hat gefragt wo dazu
jetzt bist du dran Karli

Karli wie viel ist 5+6
aber Karli schweigt
kein Wort kommt über seine Lippen
seine Augen schauen ins Leere
er ist nicht schulreif
denkt die Lehrerin
er verweigert die Leistung
ich rufe die Eltern an
der muss zum Schulpsychologen

Monika Kubovsky

Es war einmal eine alte chinesische Frau,
die zwei große Schüsseln hatte, die von den
Enden einer Stange hingen, die sie über ihren
Schultern trug.

Eine der Schüsseln hatte einen Sprung,
während die andere makellos war und stets
eine volle Portion Wasser fasste. Am Ende
der langen Wanderung vom Fluss zum Haus der
alten Frau war die andere Schüssel jedoch immer
nur noch halb voll.

Zwei Jahre lang geschah dies täglich: die
alte Frau brachte immer nur anderthalb
Schüsseln Wasser mit nach Hause. Die
makellose Schüssel war natürlich sehr stolz
auf ihre Leistung, aber die arme Schüssel
mit dem Sprung schämte sich wegen ihres Makels
und war betrübt, dass sie nur die Hälfte
dessen verrichten konnte, wofür sie gemacht
worden war.

Nach zwei Jahren, die ihr wie ein endloses
Versagen vorkamen, sprach die Schüssel zu
der alten Frau: “Ich schäme mich so wegen
meines Sprungs, aus dem den ganzen Weg zu
deinem Haus immer Wasser läuft.”

Die alte Frau lächelte. “Ist dir
aufgefallen, dass auf deiner Seite des Weges
Blumen blühen, aber auf der Seite der
anderen Schüssel nicht?” “Ich habe auf
deiner Seite des Pfades Blumensamen gesät,
weil ich mir deines Fehlers bewusst war.
Nun gießt du sie jeden Tag, wenn wir nach Hause laufen.
Zwei Jahre lang konnte ich diese wunderschönen Blumen
pflücken und den Tisch damit schmücken. Wenn
du nicht genauso wärst, wie du bist, würde
diese Schönheit nicht existieren und unser
Haus beehren.”

Kinderzeichnung Blumen

Jeder von uns hat seine ganz eigenen Macken
und Fehler, aber es sind die Macken und
Sprünge, die unser Leben so interessant und
lohnenswert machen.

Man sollte jede Person einfach so nehmen,
wie sie ist und das Gute in ihr sehen.

Also, an alle mit einem Sprung in der
Schüssel, habt einen wundervollen Tag und
vergesst nicht, den Duft der Blumen auf
eurer Seite des Pfades zu genießen.

Autor unbekannt